M imoriadna situácia priniesla množstvo otáznikov aj do environmentálneho vzdelávania lesníckych inštitúcií. Zavreté školy paradoxne otvorili nové výzvy pre digitálne vzdelávanie, do ktorých sa zapojilo aj NLC, CTPaLP. Napriek obmedzeným pracovným podmienkam sa vytvorili materiály pre virtuálne prostredie s cieľom informovať a vzdelávať.

Kontakt: lponline@lesnapedagogika.sk