1. téma: VIANOČNÝ STROMČEK Z LESA

V rámci overovania modelu metodiky lesnej pedagogiky v projekte LESPED sa v decembri 2019 zrealizovalo 16 lesných vychádzok na tému Vianočný stromček z lesa. Ich cieľom v kontexte lesnej pedagogiky bolo budovať vzťah človek – les a poukázať na vianočné stromčeky, ktoré vznikli ako produkt práce lesníkov.

Deti zo 4 materských škôl (Zvolen, Kremnica, Nitra, Hlohovec) ažiaci 1.-4. ročníka z 3 základných škôl (Zvolen, Nitra, Hlohovec) získali reálnu skúsenosť pri poznávaní ihličnatých stromov, ktoré sa využívajú ako vianočné stromčeky. Lesní pedagógovia zNárodného lesníckeho centra – Ústavu lesníckeho poradenstva a vzdelávania Zvolen sa sdeťmi rozprávali aj o Vianociach ako sviatku rodiny, lásky, darovania. Tiež sispoločne vytvorili čarovné oriešky avianočné svietniky s využitím prírodného materiálu – šišiek, drevených podložiek, vetvičiek ihličnanov.

Na lesných vychádzkach, ktoré mali organizačnú formu tvorivých dielní, sa celkovo zúčastnilo 321detí pod vedením 5 lesných pedagógov.

2. téma: LES V TICHU

V období január - február 2020 sa uskutočnil ďalší program projektu LESPED, v rámci overovania modelu metodiky lesnej pedagogiky, pod názvom Les v tichu. Deti MŠ a žiaci ZŠ spoznali les v zime, stopy zvierat a naučili sa ako sa prikrmuje zver.

Program absolvovalo 268 žiakov 1. – 4. ročníka ZŠ a predškolákov MŠ zo Zvolena, Nitry a Hlohovca s 5 lesnými pedagógmi z Národného lesníckeho centra - Ústavu lesníckeho poradenstva a vzdelávania Zvolen. Cieľom programu bolo poukázať na vzťah človeka a lesnej zveri a na prácu lesníka pri starostlivosti o lesnú zver v zime.

3. téma: LES UKRYTÝ V KNIHE

V poradí ďalšou témou projektu LESPED, ktorého cieľom je overovanie modelu lesnej pedagogiky, sa uskutočnil v období od 15. do 18. júna 2020 pod názvom LES UKRYTÝ V KNIHE. Deti sa dozvedeli ako vzniká kniha od malého semienka – strom – drevo – papier a aké príbehy kniha skrýva.

Program absolvovalo 304 žiakov 1.-4. ročníka ZŠ a predškolákov MŠ zo Zvolena, Nitry, Hlohovca a Kremnice spolu s 5 lesnými pedagógmi z Národného lesníckeho centra vo Zvolene.

4. téma: LESNÁ OLYMPIÁDA

Program lesných vychádzok v rámci overovania modelu lesnej pedagogiky projektu LESPED bol ukončený poslednou aktivitou - LESNÁ OLYMPIÁDA. Formou súťaženia v zmysle zásad olympijských hier deti spoznali ďalšie lesnícke činnosti, nástroje a pomôcky používané v lese, charakteristické znaky niektorých zvierat. Olympiáda prebehla v duchu FAIR-PLAY.

Program pripravili lesní pedagógovia z Národného lesníckeho centra – Ústavu lesníckeho poradenstva a vzdelávania vo Zvolene a súťažilo 296 žiakov 1.-4. ročníka ZŠ a predškolákov MŠ zo Zvolena, Nitry, Hlohovca a Kremnice.